Lego

Коллективная работа 
"Космическая станция"
Даная работа получила Диплом III степени во Всероссийском творческом конкурсе по Lego- конструированию 
Поделки из конструкторов LEGO, Lego DUPLO, пластмассовых конструкторов разных видов с использованием схем.
Бекетова Алина "Кораблик"
Иванова Валя "Улитка"
Темиров Дамир и Бакуров Дима"Рыбка"
Мокина Кира "Цветок"

Кошелев Филипп "Цветок", Минкин Артем "Маленькая улитка"
     Абакумов Демид "Робот", Бахтин Иван "Гараж"
                  
    Ивлева София и Цой Евгения "Колокольчики"
                         
       Тян Вероника "Многоэтажный дом"

Федоров Иван, участник Всероссийского творческого конкурса по Lego-конструированию.

Судницын Мирослав, участник Всероссийского творческого конкурса по Lego-конструированию.        

 Коллективная постройка "Дом для зверей" 

 Игра "СОБЕРИ ПО СХЕМЕ"

Учебный год начали с повторения пройденного материала, в этом нам помогла игра "Собери по схеме" где было необходимо определить величину, форму, цвет, расположение деталей.





                                                                                                                                                                         
                                                                                      
 

                                           Программа

«Основы механики и программирования для

дошкольников»

 Дети всего мира могут общаться на одном языке - языке игры. Игра помогает им понять сложный, разнообразный мир, в котором они растут. В играх дети развивают свои естественные задатки - воображение, ловкость, эмоции, чувства, интеллект, общение и др. Дети играют со всем, что попадает им в руки, поэтому им нужны для игр безопасные и прочные вещи, и лего- конструкторы дают им возможность для экспериментирования и самовыражения.

Данная программа развивает научно-технический и творческий потенциал личности дошкольников через обучение элементарным основам инженерно-технического конструирования и робототехники.

·  Стимулирует мотивацию детей к получению знаний, помогает формировать творческую личность ребенка.

· Способствует  развитию интереса к технике, конструированию, программированию, высоким технологиям, развитию конструкторских, инженерных и вычислительных навыков.

·        Закладывает основу алгоритмического мышления.

·        Развивает творческое, логическое, аналитическое и стратегическое инженерное мышление.

·  Способствует формированию умения самостоятельно решать технические задачи в процессе конструирования моделей.



Комментариев нет:

Отправить комментарий